教书的总是在高估学生
在马来西亚教书的,为何总是在高估小学生的能力?
今天,又给我遇上了~事情是这样的:有一位小学生的老师“命令”大概是三年级的学生,上网找哺乳动物图片~然后打印在A4纸上!一张A4纸要五张图片。一定要彩色的,不可以黑白的!虽然,他老爸是开电脑店的,不过他老爸没空外出无闲!他就要他老妈救他,所以他老妈竟向我求助!这是什么教育制度!要在网上搜图,对我而言,当然是举手之劳……无奈的,我得帮忙搜图~
那教书的目的何在?
可能是:
考他的老爸老妈的能力,看看他们会不会上网~
考他的老爸老妈不会排版。
考他的老爸老妈有没有能力买彩色打印机。
考他的老爸老妈有没有能力请人家帮手做功课~
也有可能是:
可能是他老爸给教书的吃镭。(不然打印机的销量不会提高)
可能卖彩墨水给教书的吃镭。(不然彩墨没人要买)
今天,又给我遇上了~事情是这样的:有一位小学生的老师“命令”大概是三年级的学生,上网找哺乳动物图片~然后打印在A4纸上!一张A4纸要五张图片。一定要彩色的,不可以黑白的!虽然,他老爸是开电脑店的,不过他老爸没空外出无闲!他就要他老妈救他,所以他老妈竟向我求助!这是什么教育制度!要在网上搜图,对我而言,当然是举手之劳……无奈的,我得帮忙搜图~
那教书的目的何在?
可能是:
考他的老爸老妈的能力,看看他们会不会上网~
考他的老爸老妈不会排版。
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考他的老爸老妈有没有能力请人家帮手做功课~
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1 准备中国特色的调味料
2 准备亚洲食物
3 打印盲文
4 准备一种特殊味道
5 做一个抽奖用的箱子
小孩子从中也学到不少东西,最起码知道父母准备这些不容易,孩子也会积极地帮着一块准备。